RENACIMIENTO Y REFORMA

En 2º ESO ya empezasteis a estudiar la Edad Moderna, pero muchos recordáis pocas cosas sobre ella. Vamos a iniciar el curso con un repaso a la historia del siglo XVI y, a la vez, conoceremos algo de la literatura española de aquella época.
Para empezar, vamos a utilizar las actividades del enlace que tenéis a continuación:
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1199

INICIO DEL CURSO 2010-2011

Iniciamos un nuevo curso con ilusión y ganas de trabajar (eso espero). Empezaremos realizando una evaluación inicial para reflexionar sobre las competencias consolidadas y las carencias que aún se detectan. A partir de ahí, comenzaremos a trabajar.

Este curso contamos con nuevas alumnas en 4º: les damos una bienvenida calurosa.

El Impresionismo

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  Estamos estudiando las características de este estilo artístico y algunos de sus principales autores y sus obras. Para finalizar el tema, debéis elegir a un autor y realizar un pequeño trabajo de investigación. En él tenéis que hacer una breve semblanza de su vida, señalar las características de su obra, la evolución de su estilo y una muestra de imágenes de sus obras más destacadas. El documento resultante debe ser publicado en vuestro blog respectivo. Para la realización de esta tarea os propongo visitar los siguientes enlaces:
  
  
  
  El Impresionismo: Antecedentes, características, maestros y galería.
  Monet.
  Degas.
  Pissarro.
  Sisley.
  Renoir.
  Un postimpresionista: Van Gogh.

Climas de España

Aquí os dejo unos enlaces sobre los climas de España y para identificar climogramas de distintas ciudades españolas:

Climas de España

Climogramas

El Antiguo Régimen entra en crisis

Las ideas de la Ilustración, que pedían un mayor poder para el pueblo y la supresión de los privilegios de la nobleza y del clero, alentaron el estallido de dos revoluciones: la independencia de los Estados Unidos y la Revolución francesa.

Los cambios provocados por la Revolución francesa fueron tan decisivos que la fecha de su inicio, 1789, se ha considerado el final de la Edad Moderna y el comienzo de la Edad Contemporánea. Impulsadas por ella, van surgiendo revueltas por otros países de Europa para combatir la monarquía absoluta y el Antiguo Régimen. Poco a poco, la hegemonía de la nobleza queda suplantada por el predominio de la burguesía.

En España, el afán de libertad se manifiesta en la Guerra de la Independencia, la elaboración de la primera constitución y la emancipación de las colonias americanas.

Para ampliar información sobre este tema podéis pinchar en los siguientes enlaces:

La crisis del Antiguo Régimen (Kairos)

La crisis del Antiguo Régimen en España (historiasiglo20)

También son interesantes los vídeos siguientes:

Los desequilibrios de la población mundial

La población mundial ronda los 6500 millones de habitantes. Sin embargo, esta cifra está repartida de forma muy desigual. Las causas son una serie de factores físicos (clima, altitud...) y humanos (antigüedad del poblamiento, desarrollo económico...). Una consecuencia fundamental de este desequilibrio mundial de la población son los movimientos migratorios.

Para conocer más cosas sobre la población podéis consultar los siguiente enlaces:

• La población mundial
• Las pirámides de población

Webquest: Goya y su tiempo

Para completar la unidad didáctica "La monarquía absoluta y la Ilustración" tenéis que realizar la siguiente Webquest sobre "Goya y su tiempo":

Goya y Su Tiempo